Представление о себе в процессе тренинга

Рассмотрим в статье на чем строится изучение динамики представления субъекта о себе в процессе обучения
Нейролингвистическое программирование — действенный метод воздействия человека на собственное «Я».
Я-концепция. Что это?
Как она создается?
Я-концепции — основа, которую человек научится строить в результате посещения НЛП-тренингов. В первую очередь — это стержневое представление о себе. Посещая тренинги и систематически изучая НЛП, человек видит полную картину своего характера и познает скрытые возможности своей личности, собственного «Я».

В начале учебы, участник тренинга выполняет функцию высокоуровневого фильтра, который помогает выполнить следующие задачи:
объяснить свои пристрастия
переработать информацию о себе
адекватно воспринимать полученную информацию
НЛП-техники подразумевают фенологический и когнитивный способ воздействия на человека
Фенологический способ заключается в изучении самой личности, закономерностей и периодичности событий в жизни человека, внушении и логическом обосновании эмоционального воздействия.

Когнитивный метод
основывается на понимании человеком проблем в результате анализа прогнозирования и управления различными жизненными ситуациями на подсознательном уровне.

Оба способа доказывают, что в основе восприятия человека лежит сравнение себя с воображаемым эталоном.
Что дает Я-концепция в процессе НЛП-тренинга
Мотивирующая Я-концепция побуждает к выполнению следующих действий: устанавливает некоторые табу, играет роль регулирующей функции. В результате НЛП тренинга человек учится регулировать свое отношение к себе и событиям в жизни.

Два типа саморегуляции

1
личностная саморегуляция
основана на привязке субъекта к культурным и историческим традициям окружающего социума
2
саморегуляция жизнедеятельности
заключается в познании своих личностных особенностей и черт характера в межличностных отношениях
В результате занятий человек лучше понимает себя самого. Получает инструменты и техники, которые помогут избавиться от отрицательных черт характера, а плохие привычки просто канут в небытие.
Изучая НЛП, человек приобретает знание, с помощью которого учится охранять себя от отрицательного воздействия извне. Синтезируя опыт экранирования и механизмов защиты от чуждого влияния, предохраняет себя от неудач.

Знания, преподаваемые на тренингах и полученные в результате обучения, используются как в психологии и психотерапии, так и в прочих родственных науках, успешно применяются в повседневной жизни.

В учебную программу входят как теоретическое обучение, так и развитие практических навыков.
НЛП-тренинг и изучение динамики
осознания самого себя
Обследование динамики представления о себе обучающимися на НЛП тренинге основывается на факторах поведения в обучающем процессе, который состоит из следующих направлений:
Передача опыта
Материал подается через различные интуитивно понятные формы, что свидетельствует об уровне компетенции тренера
Изучение базовой модели обучения
«Круг обучения», после освоения которой организуется самообучение
Выработка способов эффективного обучения
Умение ставить цель и выполнять поставленную задачу, мотивировать самого себя, пользоваться обратной связью с тренером, с другими людьми и самим собой
Формирование и понимание цели
Осознание функций и уровней восприятия человеком действительности и того, как он проживет ее. Осознание происходящего на всех уровнях влияет на жизненные аспекты: самочувствие, отношения, в том числе к происходящим событиям
В соответствии с базовой моделью обучения есть 4 стадии овладения мастерством
1
«Я не знаю, что я не знаю»
Субъект еще не осознает, что он некомпетентен в вопросе
2
«Я знаю, что я не знаю»
Осознание обучаемым собственной некомпетентности
3
«Я знаю, что я знаю»
Начало практических занятий и освоение навыков
4
«Я не знаю, что я знаю»
Это заключительный период обучения, он свидетельствует о бессознательным владении человеком изученными практиками
Полученные разрозненные умения слились в одно целое и представляют человека как мастера, обладающего приобретенной силой, как если бы это была врожденная способность.

Динамика представления о себе выражается в преобразовании структуры поведения, количества изменений и их качества. Динамика подразумевает появление новых приобретенных и осознанных компонентов, их значимости для человека и избавления от старых черт характера. Изменения в Я-концепции свидетельствуют о глубине динамических представлений человека о себе, приобретенных в результате НЛП-тренинга.
Статьи по теме
Поделиться статьей с друзьями
Получать статьи по почте
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.
Политика конфиденциальности